Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۵,۴۸ ثانیه یافت شد.
1. اثر بخشی درمان مبتنی بر یکپارچگی حسی بر بهبود کارکردهای اجرایی دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری خاص
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
یوسیفی هنومرور، مرضیه
کتابخانه:
Library of Islamic Azad University, Qom branch
(
Qom
)
موضوع :
رده :
»
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal